信阳职业技术学院艺术教育发展 2025年度报告

发布日期:2025年11月26日 15:12    浏览次数:

2025年度,我校积极开展面向全体学生的公共艺术教育工作,在学校艺术教育委员会的指导下,在公共艺术教学工作中进一步加强课程建设,面向全体学生开设公共艺术课程,在艺术实践中加强创新实践,着重扩大覆盖面,在展演活动中不断提高学生参与度和整体水平,不断提升大学生的艺术修养,加大公共艺术教育建设投入,成效显著。现将我校2025年度公共艺术教育发展情况报告如下。

一、成立艺术教育委员会,加大保障力度,加强对公共艺术教育工作的领导

信阳职业技术学院秉承百年办学重视文化艺术教育之传统,将公共艺术教育作为学校发展的基础工作和特色建设项目抓牢抓实。按照《河南省普通高等学校公共艺术教育工作基本要求》,为加强对公共艺术教育工作的领导,保证公共艺术教育工作顺利开展,学校成立了艺术教育委员会,艺术教育委员会是指导全校美育工作的领导机构。办公室设立在公共艺术教育中心,艺术教育委员会每学期召开一次工作会议,安排及总结学校美育工作,统筹全校公共艺术课程教学,课外、校外艺术实践活动,校园文化艺术环境创建等工作,组织开展各类艺术实践、交流等活动。

学校每学年都将公共艺术教育工作,作为全年工作的重要内容列入年度工作计划,由党办、校办、纪委等多个部门检查、督促、落实;并且校党委将公共艺术教育工作和教学质量,作为二级院部年度考核的一项重要内容,考核成绩与部门的绩效考评挂钩。

为了保障我校课内外公共艺术教育活动的开展,学校在每年的财政预算方案中,将公共艺术教育中心的日常工作经费足额拨付,并且对于常规公共艺术教育经费单独列支。对于全校性艺术专项活动,经费的保障根据需求另外单独预算,分别设立了明细科目,做到专帐核算、专款专用。财务部门在日常工作中,对资金的支出严格把关,杜绝艺术教育各类经费出现截留、挤占、挪用现象,确保了经费的足额供给和各类公共艺术教育活动的顺利完成。

二、不断深化公共艺术课程改革,加大师资培养力度,教学管理规范严格

信阳职业技术学院以提高人才培养质量为核心,全面深化职业教育教学改革,一直践行通识教育与职业化培养融通的原则,不断完善课程体系建设,促进学生全面发展。工欲善其事,必先利其器;做好公共艺术教育工作,师资队伍建设是关键。我校在重视公共艺术教育师资队伍建设的同时,把稳定公共艺术教师队伍作为重要工作来抓紧抓实。不仅关心他们的工作和思想,并且积极为他们提供良好的工作和学习条件。在教师管理中,不论是职称评聘、工资福利还是教学工作量的计算,都与其他专业教师同等对待;建立美育专家工作室制度,选派优秀教师积极参加教育部职业院校美育课程集体备课活动,大大提高了校内公共艺术教育师资培养和艺术实践水平;这些措施有力地推动公共艺术教育师资队伍建设步入良性发展的轨道。

按照《普通高等学校公共艺术课程指导方案》和《河南省普通高等学校公共艺术工作基本要求》,公共艺术课程教学是高等学校艺术教育工作的中心环节,学校每年组织修订公共艺术类课程教学大纲和教学计划,不断加强“课程思政”建设,以美育人、以美化人、以美培元、立德树人,弘扬中华美育精神,培养学生积极向上的审美观念和高雅的审美品位。

根据2024年河南省教育厅印发的《关于全面实施美育浸润行动的通知》要求,学校面对全体普通专科学生开设《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《书法鉴赏》等4限定性选修课程,并列入各专业人才培养计划,公共艺术课程覆盖率达到了100%。针对职业教育特点,我校还开设了《合唱艺术》《茶艺表演》《礼仪与形象》等拓展性的3任选课程,涉及音乐、美术、表演、礼仪、生活等多个领域。并要求每个学生在校学习期间,至少要在艺术限定性选修课程中选修一门并且获得相应学分方能毕业。

我校艺术教育工作不断完善各项规章制度,严控教材选用、学期教学计划制订及教学档案建设等关键环节的工作,并加强常规教学运行管理,保证公共艺术教育课程高质量、高水平的运行。公共艺术教育中心组织任课教师认真钻研教材,科学制定课程教学计划,精心备课,认真授课,积极指导学生艺术实践活动,采用多媒体现代化教学手段,提高艺术类课程吸引力,严格按照评价标准考核学生成绩。

为保证学生对公共艺术教育课程教学效果,我校把公共艺术课程纳入学校教学质量监控保障体系,在促进教育教学管理能力提升和保障技能人才培养目标实现中发挥了重要作用。通过多年积累,我校公共艺术教育各项教学管理文件规范齐全,运行科学有效,为公共艺术教育教学工作的稳步发展提供了保证。

三、面向全体学生,守好校园文化阵地,开展丰富多彩的艺术实践活动

公共艺术教育成果斐然,2025年度,我校面向全体学生开展了全省第五届“创意河南”艺术设计大赛作品和信阳市第五届文化创意大赛作品选拔等活动,公共艺术教育中心统筹组织,在相关部门及各学院通力协作下,共征集选拔作品100余幅,显示了我校浓厚的校园文化底蕴。

大学生社团是开展文化艺术教育活动的重要阵地,学校非常重视对学生社团的管理和建设,制定了《信阳职业技术学院学生团体管理规定》,积极鼓励学生以院部为单位成立学生社团。大学生艺术社团活动以贴近和服务青年学生普遍需求为目标,进一步激发了同学们的爱党爱国爱校热情,展现了信职学子蓬勃向上的精神风貌。

我校先后组织成立了竹轩画社、兰亭书法社、强音社、唯舞社团、白桦文学社、天使之家礼仪社团、新星合唱团、静茶修社、摄影爱好者协会、艺展社、南星音乐社、风雅朗诵社、启新剧社等十多个大学生艺术社团,由学校相关院部派出责任心强、学术造诣深的专家、教师担任社团指导老师,开展形式多样丰富多彩的社团活动。为进一步营造健康高雅的校园文化氛围、展现青年学生积极向上精神风貌,利用开展“草坪音乐节”和第四届校园社团嘉年华暨社团纳新活动为契机,积极宣传公共艺术教育工作,补充艺术社团新鲜血液,为下一步学生艺术社团发展奠定了良好的基础。

积极开展各类艺术鉴赏和艺术交流活动。学校以社团为平台,以主题文化节、艺术讲座、书画展览、文化下乡等丰富多彩的艺术主题实践活动为载体,通过艺术培训、对外交流、观摩演出、承办活动等灵活多样的方式,开展融专业性、趣味性、教育性、公益性于一体的公共艺术教育活动,营造浓郁的校园艺术氛围。

520日,信阳职业技术学院图书馆报告厅内,一场以“桃李不言 芳华一世”为主题的舞台剧《芬芳·映山花红》震撼上演。舞台剧以该校英雄校友李芳老师为原型,艺术再现了她在生死瞬间以身躯为学生筑起生命防线的壮举,将崇高师德凝练成直击人心的舞台篇章。9月,在学校组织部、宣传部统一组织安排下,组织了一支充满爱心与专业技能的教师团队,走入潢川县,开展了一系列别开生面的“快乐成长”乡村少年宫社区服务活动,此次活动旨在通过艺术的力量,为乡村的留守儿童搭建起一座通往梦想与美的桥梁,让他们的暑假生活更加丰富多彩,心灵得到滋养。

利用高雅艺术进校园活动的契机,引进来,走出去,不断挖掘地方传统文化、特色文化。多次邀请省、市书协、美协、摄协、民间艺术协会等机构知名专家来校为师生讲学,邀请中国美术家协会会员、南京信息工程大学艺术学院教授、硕士研究生导师沈济东等省内外专家讲座4次,组织开展了“同心出彩·幸福黄河”书画笔会,使艺术教育课程在课外得以延伸和提高,有效提升了学的艺术鉴赏能力和实践能力。

面对新的发展机遇和挑战,我们不断丰富公共艺术教育形式、提升公共艺术教育效果,坚持以立德树人为根本任务,遵循职业教育发展规律,构建全员育人、全程育人、全方位育人的“三全”育人模式和“德智体美劳”全面发展的“五育并举”课程体系,不断深化综合改革、培养适合新时代要求的高素质优秀人才,使我校公共艺术教育工作高质量发展,不断走向新的台阶。


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